LUP Grundforløb 2 vvs

Mål for undervisningen

Mål Grundforløb 2 VVS-energiuddannelse

Når eleven er færdig med dette forløb har han/hun:

  • Grundlæggende viden i hvordan en simpel varmeinstallations opbygning og funktion, og kan lave en varme installation.
  • Grundlæggende viden i hvordan en simpel vandinstallations opbygning og funktion, og kan lave en vandinstallation.
  • grundlæggende viden i traditionel blikkenslagerarbejde på et typisk parcelhus heriblandt til udarbejdelse af tagrender, nedløb og simple skiffertage.
  • grundlæggende viden i traditionel ventilationsarbejde i et typisk parcelhus, således at eleven kan udføre simple beregninger af luftskifte, genkende forskellige ventilations typer, aggregater og komponenter.
  • grundlæggende teoretisk og praktisk viden indenfor autogensvejsning, således eleven kan sammensvejse rør.
  • viden og indsigt i simpel tegningsteknik, deriblandt autocad, således eleven kan udføre simple rørdiagrammer til benyttelse i værkstedet.
  • Eleven får desuden kendskab til arbejde indenfor bygge og anlæg , kundeservice, el lære , rulle og bukke stilads og nivellering osv. således eleven kan begå sig på arbejdspladsen.



Målpinde
Overgangskrav, VVs-energitekn. (14454)
  • Eleven skal have grundlæggende viden på følgende områder:
  • Faggruppernes overordnede arbejdsområder og samarbejde med de forskellige faggrupper.
  • Måletekniske metoder og værktøjer ved anvendelse af relevante måletekniske standarder, koter, værdier og tolerancer.
  • Grundlæggende tegneteknik og projektionstegning, herunder anvendelsen af brancherelevante symboler.
  • Elektroniske tegneprogrammer.
  • Informationssøgning og kommunikation ved anvendelse af it.
  • Opmåling og beregning samt udarbejdelse af materiale- og styklister på vand-, varme- og afløbsinstallationer i henhold til tegningsmaterialer.
  • Varmeteori, der gør det muligt at vælge og redegøre for materialer til enkle vand-, varme og af-løbssystemer i bygninger samt at typebestemme varmeanlæg.
  • Enkle it-baserede overvågnings- og styringsautomatikker på klima- og energiinstallationer.
  • Enkle energitekniske beregninger i henhold til gældende love, regler og standarder.
  • Enkle måletekniske metoder for strøm, spænding, modstand og effekt ud fra gældende love, regler og standarder.
  • Forsyningsnettes opbygning samt produktion, transmission og distribution af elektrisk energi og de miljømæssige konsekvenser heraf.
  • Enkle klima- og ventilationssystemers opbygning og funktion.
  • Tyndpladematerialers anvendelighed, samlings- og bearbejdningsmetoder.
  • Tagarbejde.
  • Svejsning, herunder tildannelse af rør og studse ved flammeskæring, ophæftning og autogen-svejsning af stumpsøm i rør og studse på rør i position PA.
  • Vedligehold af autogensvejse- og flammeskæreudstyr.
  • Arbejdsopgavers udførelse sikkerheds- og miljømæssigt forsvarligt i henhold til gældende regler.
  • Relevant dokumentation til og brugervejledninger for udført installationsarbejde samt forslag til yderligere energieffektivisering.
  • God service og kundepsykologi.
  • Eleven skal have færdigheder i at anvende følgende grundlæggende metoder og redskaber til løsning af enkle opgaver under overholdelsen af relevante forskrifter:
  • Samarbejde med de forskellige arbejdsgrupper i bygge- og anlægsbranchen.
  • Måletekniske metoder og værktøjer til opmærkning, montage, nivellering og afsætning af plade- og vvs-installationsarbejder i ny og eksisterende bygningsmasse.
  • Udførelse af manuelle arbejdstegninger, skitser, diagrammer og udfoldning af plade- og vvs-opgaver.
  • Anvendelse af elektronisk CAD-program til udarbejdelse af enkle elektroniske arbejdstegninger.
  • Anvendelse af it til informationssøgning og kommunikation.
  • Opmåling og beregning samt udarbejde materiale- og styklister på vand-, varme- og afløbsin-stallationer i henhold til tegningsmaterialer.
  • Installation og idriftsætning af enkle vand- og afløbssystemer og mindre varmeanlæg i henhold til gældende love, regler og standarder.
  • Anvendelse af elektriske grundbegreber for spænding, strøm, modstand, kapacitet, induktion og effekt ved såvel DC som AC, herunder udføre målinger på serie- og parallelkredsløb.
  • Foretagelse af enkle målinger af luftstrømme i klima- og ventilationssystemer og indregulere disse efter proportionalmetoden.
  • Beregning, udfoldning og fremstilling af firkantede, runde og halvrunde emner i tyndplade samt valg materialer til disse.
  • Oplægning og reparation af kunstskifer med enkle inddækninger.
  • Svejsning, herunder tildannelse af rør og studsning ved flammeskæring, ophæftning og autogensvejsning af stumpsøm i rør og studsning af rør i position PA.
  • Vedligehold af autogensvejse- og flammeskæreudstyr.
  • Udarbejdelse af relevant dokumentation og brugervejledninger for udført installationsarbejde samt forslag til yderligere energieffektivisering.
  • Udøvelse af god kundeservice, bl.a ved hjælp af kundepsykologi.
  • Eleven skal have kompetence til på grundlæggende niveau at kunne:
  • Anvende viden om den samlede byggeproces i bygge- og anlægsbranchen ud fra kendskab til faggruppernes overordnede arbejdsområder og samarbejde med de forskellige faggrupper
  • Udføre og anvende arbejdstegninger, skitser, diagrammer og udfoldning af praktiske opgaver ud fra kendskab til praktisk relateret og grundlæggende tegneteknik og projektionstegning
  • Udføre en elektronisk arbejdstegning ud fra kendskab til grundlæggende teknik i et elektronisk tegneprogram, herunder relevante symboler
  • Foretage opmåling og beregning samt udarbejde materiale- og styklister med anvendelse af materialebetegnelser, antal, mængde, længde og areal
  • Anvende måletekniske metoder og måleværktøjer i forbindelse med opmærkning, montage, nivellering og afsætning samt anvende relevante måletekniske standarder, koter, værdier og tolerancer
  • Foretage informationssøgning og kommunikation ved anvendelse af it samt gøre rede for enkle it-baserede overvågnings- og styringsautomatikker på klima- og energiinstallationer
  • Vælge og redegøre for materialer til enkle vand-, varme- og afløbssystemer i bygninger og ty-pebestemme varmeanlæg. Installere og idriftsætte enkle vand- og afløbssystemer og mindre varmeanlæg ud fra gældende love, regler og standarder
  • Anvende og foretage enkle energitekniske beregninger, måletekniske metoder for strøm, spænding, modstand og effekt ud fra gældende love, regler og standarder
  • Redegøre for enkle klima- og ventilationssystemers opbygning og virkemåde samt foretage enkle målinger af luftstrømme og indregulere dem efter proportionalmetoden
  • Vælge og redegøre for tyndpladematerialers anvendelighed, samlings- og bearbejdningsmeto-der samt beregne, udfolde og fremstille firkantede, runde og halvrunde emner i tyndplade. Oplægge og reparere kunstskifer med enkle inddækninger1-8-2015
  • Tilrettelægge og udføre svejse- og loddearbejde ud fra regler for et sundheds- og sikkerheds-mæssigt forsvarligt arbejdsmiljø
  • Tildanne rør og studse ved flammeskæring, ophæfte og autogensvejse stumpsøm i rør og stud-se på rør i position PA samt vedligeholde autogensvejse- og flammeskæreudstyr
  • Udarbejde relevant dokumentation og brugervejledning for udført installationsarbejde samt forslag til yderligere energieffektivisering
  • Anvende viden om servicebegrebet, kundepsykologi og de afgørende faktorer i forhold til god kundeservice
  • Udføre arbejdsopgaver sikkerheds- og miljømæssigt forsvarligt i henhold til gældende regler
  • Anvende og forstå love, standarder og teknisk svære tekster samt udarbejde dokumentation og rapporter på et højt fagligt niveau
  • Teori, der gør det muligt at vælge og redegøre for materialer til enkle vand-, varme og afløbssystemer i bygninger samt at typebestemme varmeanlæg.

læringsmål for GF2 vvs- energiuddannelsen

Ingen resultater

Målpinde
Overgangskrav, VVs-energitekn. (14454)
  • Eleven skal have grundlæggende viden på følgende områder:
  • Den samlede byggeproces i bygge- og anlægsbranchen.
  • Faggruppernes overordnede arbejdsområder og samarbejde med de forskellige faggrupper.
  • Måletekniske metoder og værktøjer ved anvendelse af relevante måletekniske standarder, koter, værdier og tolerancer.
  • Grundlæggende tegneteknik og projektionstegning, herunder anvendelsen af brancherelevante symboler.
  • Elektroniske tegneprogrammer.
  • Informationssøgning og kommunikation ved anvendelse af it.
  • Opmåling og beregning samt udarbejdelse af materiale- og styklister på vand-, varme- og afløbsinstallationer i henhold til tegningsmaterialer.
  • Varmeteori, der gør det muligt at vælge og redegøre for materialer til enkle vand-, varme og af-løbssystemer i bygninger samt at typebestemme varmeanlæg.
  • Enkle it-baserede overvågnings- og styringsautomatikker på klima- og energiinstallationer.
  • Enkle energitekniske beregninger i henhold til gældende love, regler og standarder.
  • Enkle måletekniske metoder for strøm, spænding, modstand og effekt ud fra gældende love, regler og standarder.
  • Forsyningsnettes opbygning samt produktion, transmission og distribution af elektrisk energi og de miljømæssige konsekvenser heraf.
  • Enkle klima- og ventilationssystemers opbygning og funktion.
  • Tyndpladematerialers anvendelighed, samlings- og bearbejdningsmetoder.
  • Tagarbejde.
  • Svejsning, herunder tildannelse af rør og studse ved flammeskæring, ophæftning og autogen-svejsning af stumpsøm i rør og studse på rør i position PA.
  • Vedligehold af autogensvejse- og flammeskæreudstyr.
  • Arbejdsopgavers udførelse sikkerheds- og miljømæssigt forsvarligt i henhold til gældende regler.
  • Relevant dokumentation til og brugervejledninger for udført installationsarbejde samt forslag til yderligere energieffektivisering.
  • God service og kundepsykologi.
  • Eleven skal have færdigheder i at anvende følgende grundlæggende metoder og redskaber til løsning af enkle opgaver under overholdelsen af relevante forskrifter:
  • Samarbejde med de forskellige arbejdsgrupper i bygge- og anlægsbranchen.
  • Måletekniske metoder og værktøjer til opmærkning, montage, nivellering og afsætning af plade- og vvs-installationsarbejder i ny og eksisterende bygningsmasse.
  • Udførelse af manuelle arbejdstegninger, skitser, diagrammer og udfoldning af plade- og vvs-opgaver.
  • Anvendelse af elektronisk CAD-program til udarbejdelse af enkle elektroniske arbejdstegninger.
  • Anvendelse af it til informationssøgning og kommunikation.
  • Opmåling og beregning samt udarbejde materiale- og styklister på vand-, varme- og afløbsin-stallationer i henhold til tegningsmaterialer.
  • Installation og idriftsætning af enkle vand- og afløbssystemer og mindre varmeanlæg i henhold til gældende love, regler og standarder.
  • Anvendelse af elektriske grundbegreber for spænding, strøm, modstand, kapacitet, induktion og effekt ved såvel DC som AC, herunder udføre målinger på serie- og parallelkredsløb.
  • Foretagelse af enkle målinger af luftstrømme i klima- og ventilationssystemer og indregulere disse efter proportionalmetoden.
  • Beregning, udfoldning og fremstilling af firkantede, runde og halvrunde emner i tyndplade samt valg materialer til disse.
  • Oplægning og reparation af kunstskifer med enkle inddækninger.
  • Svejsning, herunder tildannelse af rør og studsning ved flammeskæring, ophæftning og autogensvejsning af stumpsøm i rør og studsning af rør i position PA.
  • Vedligehold af autogensvejse- og flammeskæreudstyr.
  • Udarbejdelse af relevant dokumentation og brugervejledninger for udført installationsarbejde samt forslag til yderligere energieffektivisering.
  • Udøvelse af god kundeservice, bl.a ved hjælp af kundepsykologi.
  • Eleven skal have kompetence til på grundlæggende niveau at kunne:
  • Anvende viden om den samlede byggeproces i bygge- og anlægsbranchen ud fra kendskab til faggruppernes overordnede arbejdsområder og samarbejde med de forskellige faggrupper
  • Udføre og anvende arbejdstegninger, skitser, diagrammer og udfoldning af praktiske opgaver ud fra kendskab til praktisk relateret og grundlæggende tegneteknik og projektionstegning
  • Udføre en elektronisk arbejdstegning ud fra kendskab til grundlæggende teknik i et elektronisk tegneprogram, herunder relevante symboler
  • Foretage opmåling og beregning samt udarbejde materiale- og styklister med anvendelse af materialebetegnelser, antal, mængde, længde og areal
  • Anvende måletekniske metoder og måleværktøjer i forbindelse med opmærkning, montage, nivellering og afsætning samt anvende relevante måletekniske standarder, koter, værdier og tolerancer
  • Foretage informationssøgning og kommunikation ved anvendelse af it samt gøre rede for enkle it-baserede overvågnings- og styringsautomatikker på klima- og energiinstallationer
  • Vælge og redegøre for materialer til enkle vand-, varme- og afløbssystemer i bygninger og ty-pebestemme varmeanlæg. Installere og idriftsætte enkle vand- og afløbssystemer og mindre varmeanlæg ud fra gældende love, regler og standarder
  • Anvende og foretage enkle energitekniske beregninger, måletekniske metoder for strøm, spænding, modstand og effekt ud fra gældende love, regler og standarder
  • Redegøre for enkle klima- og ventilationssystemers opbygning og virkemåde samt foretage enkle målinger af luftstrømme og indregulere dem efter proportionalmetoden
  • Vælge og redegøre for tyndpladematerialers anvendelighed, samlings- og bearbejdningsmeto-der samt beregne, udfolde og fremstille firkantede, runde og halvrunde emner i tyndplade. Oplægge og reparere kunstskifer med enkle inddækninger1-8-2015
  • Tilrettelægge og udføre svejse- og loddearbejde ud fra regler for et sundheds- og sikkerheds-mæssigt forsvarligt arbejdsmiljø
  • Tildanne rør og studse ved flammeskæring, ophæfte og autogensvejse stumpsøm i rør og stud-se på rør i position PA samt vedligeholde autogensvejse- og flammeskæreudstyr
  • Udarbejde relevant dokumentation og brugervejledning for udført installationsarbejde samt forslag til yderligere energieffektivisering
  • Anvende viden om servicebegrebet, kundepsykologi og de afgørende faktorer i forhold til god kundeservice
  • Udføre arbejdsopgaver sikkerheds- og miljømæssigt forsvarligt i henhold til gældende regler
  • Anvende og forstå love, standarder og teknisk svære tekster samt udarbejde dokumentation og rapporter på et højt fagligt niveau
  • Teori, der gør det muligt at vælge og redegøre for materialer til enkle vand-, varme og afløbssystemer i bygninger samt at typebestemme varmeanlæg.
  • Eleven eller lærlingen skal have grundlæggende viden på følgende områder:
  • Byggeprocessen i bygge- og anlægsbranchen, de enkelte faggruppers overordnede arbejdsområder og samarbejde mellem disse.
  • Måletekniske metoder og værktøjer ved anvendelse af relevante måletekniske standarder, koter, værdier og tolerancer.
  • Grundlæggende tegneteknik og projektionstegning, herunder anvendelsen af brancherelevante symboler.
  • Relevante regler og standarder for at kunne foretage energitekniske beregninger.
  • Gældende love, regler og standarder inden for elteknisk arbejde.
  • Energiforsyningsnettets opbygning samt produktion, transmission og distribution af energi og de miljømæssige konsekvenser heraf.
  • Enkle klima- og ventilationssystemers opbygning og funktion.
  • Forskellige materialers anvendelse til forskellige bygningstyper inden for tag og facade.
  • Sikkerhed og vedligehold af autogensvejse- og flammeskæreudstyr.
  • Arbejdsopgavers udførelse sikkerheds- og miljømæssigt forsvarligt i henhold til gældende regler.
  • Relevante love, regler, normer samt kvalitetssikringssystemer til udførelse af installationsarbejde.
  • God service og kundepsykologi.
  • Eleven eller lærlingen skal have færdigheder i at anvende følgende grundlæggende metoder og redskaber til løsning af enkle opgaver under overholdelsen af relevante forskrifter:
  • Udføre manuelle arbejdstegninger, skitser, diagrammer og udfoldning af plade- og vvs-opgaver.
  • Installation og klargøring til drift af enkle vand- og afløbssystemer og mindre varmeanlæg i henhold til gældende love, regler og standarder.
  • Anvende elektriske grundbegreber for spænding, strøm, modstand, og effekt til eltekniske beregninger.
  • Foretage enkle målinger af luftstrømme i klima- og ventilationssystemer og indregulere disse efter proportionalmetoden.
  • Beregning, udfoldning og fremstilling af firkantede, runde og halvrunde emner i tyndplade.
  • Udarbejde relevant kvalitetssikring dokumentation og brugervejledninger for udført installationsarbejde.
  • Udøve god kundeservice.
  • Eleven eller lærlingen skal have kompetence til på grundlæggende niveau at kunne:
  • Udføre og anvende arbejdstegninger, skitser, diagrammer og udfoldning af praktiske opgaver ud fra kendskab til praktisk relateret og grundlæggende tegneteknik og projektionstegning,
  • Udføre en elektronisk arbejdstegning ud fra kendskab til grundlæggende teknik i et elektronisk CAD-tegneprogram, herunder relevante symboler,
  • Foretage simple opmålinger og beregninger samt udarbejde materiale- og styklister med anvendelse af materialebetegnelser, antal, mængde, længde og areal
  • Anvende måletekniske metoder og måleværktøjer i forbindelse med opmærkning, montage, nivellering og afsætning af pladeinddækninger og vvs-installationer
  • Foretage simple energitekniske beregninger
  • Redegøre for enkle it-baserede overvågnings- og styringsautomatikker på klima- og energiinstallationer
  • Vælge og redegøre for materialer til enkle vand-, varme- og afløbssystemer i bygninger og typebestemme varmeanlæg
  • Anvende og foretage enkle målinger for strøm, spænding og modstand
  • Anvende forskellige samlings- og bearbejdningsmetoder i tyndplade
  • Oplægning og reparation af kunstskifer med enkle inddækninger
  • Tilrettelægge og udføre blødlodning ud fra regler for et sundheds- og sikkerhedsmæssigt forsvarligt arbejdsmiljø
  • Tildanne rør og studse ved flammeskæring, ophæfte og autogensvejse stumpsøm i rør og studse på rør i position PA samt vedligeholde autogensvejse- og flammeskæreudstyr
  • Udføre arbejdsopgaver sikkerheds- og miljømæssigt forsvarligt i henhold til gældende regler
  • Eleven eller lærlingen skal have kompetence til med præstationsstandarden begynderniveau at kunne
  • fortælle om byggeprocessen i bygge- og anlægsbranchen, de enkelte faggruppers overordnede arbejdsområder og samarbejde mellem disse
  • udøve god kundeservice på baggrund af viden om kundepsykologi
  • anvende måletekniske metoder og måleværktøjer i forbindelse med opmærkning, montage, nivellering og afsætning af pladeinddækninger og vvs-installationer under hensyntagen til relevante måletekniske standarder, koter, værdier og tolerancer
  • på grundlæggende niveau inddrage viden om energiforsyningsnettets opbygning, produktion, transmission og distribution af energi samt de miljømæssige konsekvenser i eget arbejde
  • udføre og anvende manuelle arbejdstegninger, skitser og diagrammer samt udfolde praktiske opgaver ud fra kendskab til grundlæggende tegneteknik og projektionstegning
  • udføre elektroniske arbejdstegninger ud fra kendskab til grundlæggende teknik i et elektronisk CAD-tegneprogram, herunder relevante symboler
  • orientere sig i gældende love, regler og standarder inden for el-teknisk arbejde
  • anvende elektriske grundbegreber for spænding, strøm, modstand og effekt til el-tekniske beregninger og foretage enkle målinger for strøm, spænding og modstand
  • tilrettelægge og udføre blødlodning ud fra regler for et sundheds- og sikkerhedsmæssigt forsvarligt arbejdsmiljø
  • anvende viden om sikkerhed og vedligehold af autogensvejse- og flammeskæreudstyr
  • tildanne rør og studse ved flammeskæring, ophæfte og autogensvejse stumpsøm i rør og studse på rør i position PA samt vedligeholde autogensvejse- og flammeskæreudstyr
  • udvælge og begrunde for materialer til enkle vand-, varme- og afløbssystemer i bygninger og typebestemme varmeanlæg
  • installere og klargøre til enkle vand- og afløbssystemer og mindre varmeanlæg til drift i henhold til gældende love, regler og standarder
  • foretage simple energitekniske beregninger under hensyntagen til relevante regler og standarder
  • orientere sig mellem enkle it-baserede overvågnings- og styringsautomatikker på klima- og energiinstallationer
  • foretage enkle målinger af luftstrømme i klima- og ventilationssystemer og indregulere disse efter proportionalmetoden ud fra viden om enkle klima- og ventilationssystemers opbygning og funktion
  • foretage simple opmålinger og beregninger samt udarbejde materiale- og styklister med anvendelse af materialebetegnelser, antal, mængde, længde og areal
  • redegøre for forskellige materialers anvendelse til forskellige bygningstyper inden for tag og facade
  • udføre beregning, udfoldning og fremstilling af firkantede, runde og halvrunde emner i tyndplade
  • anvende forskellige samlings- og bearbejdningsmetoder i tyndplade
  • oplægge og reparere kunstskifer med enkle inddækninger
  • udføre arbejdsopgaver sikkerheds- og miljømæssigt forsvarligt i henhold til gældende regler
  • udarbejde simpel kvalitetssikringsdokumentation og brugervejledning for udført installationsarbejde på baggrund af relevante love, regler, normer samt kvalitetssikringssystemer.
  • udvælge og begrunde materialevalg til enkle vand-, varme- og afløbssystemer i bygninger og typebestemme varmeanlæg
  • foretage enkle målinger af luftstrømme i klima- og ventilationssystemer og redegøre for forskellige typer indregulering, herunder proportionalmetoden ud fra viden om enkle klima- og ventilationssystemers opbygning og funktion
  • vurdere simple output fra generativ kunstig intelligens som faglig inspirationskilde i forbindelse med udarbejdelse af fx dokumentation, kvalitetssikring, brugervejledning mv.

Læringsmål GF2 VVS - Vand

ss

Målpinde
Overgangskrav, VVs-energitekn. (14454)
  • Opmåling og beregning samt udarbejdelse af materiale- og styklister på vand-, varme- og afløbsinstallationer i henhold til tegningsmaterialer.
  • Varmeteori, der gør det muligt at vælge og redegøre for materialer til enkle vand-, varme og af-løbssystemer i bygninger samt at typebestemme varmeanlæg.
  • Opmåling og beregning samt udarbejde materiale- og styklister på vand-, varme- og afløbsin-stallationer i henhold til tegningsmaterialer.

Indhold i undervisningen

Planlagte faglige indhold

Caseopgaver i hvert enkelt fag med en meget stor vekslen mellem teori og praksis, og ingen heldages teoriundervisning

Helhedsorientering

nøgleordet for at skabe helhed og en god transfer ligger i høj grad i det at arbejde i cases, samt de meget simple startopgaver. 

herunder også portfolioarbejdet der binder hele forløbet sammen og skaber en rød tråd.

Praksisrelatering

elever på gf2 har som udgangspunkt enten ingen eller meget lidt erfaring med de fag og opgaver de møder.

således bliver de i alle mødt med enten billeder eller færdige installationer, enten på skolen eller ude i byen. 

Dette for at skabe billeder hos den enkelte og dermed øget motivation og forståelse for vigtigheden af den kommende opgave.

Ligeledes for at skabe

Tværfaglighed

under hele forløbet anvendes i alle fag autocadtegninger, matematik og arbejdsmiljø og kundeservice.  Elementer der bruges.

i starten udleveres tegninger der arbejdes ud fra. i slutningen af forløbet er de i stand til selv at designe, tegne og derefter udføre en opgave selvstændigt. 

et stort og tæt samarbejde med underviserne i både matematik og erhvervsinformatik giver en praksisnær oplevelse af vigtigheden og relevansen af disse normalt lidt øv fag.

Differentiering

 

I modulet differentieres der både på sværhedsgrad, viden og erfaring. Alle materialer og opgaver er til rådighed i skolen LMS inden undervisningens start. Differentieringen tager udgangspunkt i den enkelte elev og der differentieres fx ud fra: 
· Gruppesammensætningen, hvor der veksles mellem, at alle har et ensartet niveau, at niveauerne blandes eller ud fra erfaringer i praktikken – hhv. store og små virksomheder.

 · Opgaverne er tilpasset den tid, der er til rådighed, og der udarbejdes ekstra opgaver eller højere krav til elever, der er hurtige. Undervisningsformen differentieres gennem instruktionsvideoer, manualer m.v. og der vil være forskellige muligheder i den enkelte lektion. Tilrettelæggelsen kan fx tage udgangspunkt i et videooplæg eller skriftlig instruktion for nogle af eleverne, mens andre elever modtager oplæg fra Underviseren

Fag ud over det uddannelsesspecifikke

førstehjælp

http://førstehjælpsråd.dk/wp-content/uploads/2020/09/Funktionsuddannelse-F%C3%B8rstehj%C3%A6lp-p%C3%A5-erhvervsuddannelserne.pdf

Erhvervsinformatik
https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2020/692#idf6d74b83-316c-491a-871c-3904eb62c380

paragraf 17
https://brandogsikring.dk/kurser/brandkurser/varmt-arbejde-brandforanstaltninger-ved-gnistproducerende-vaerktoej

matematik

https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2020/692#idedacb093-1f0f-4fbc-a8b5-f33f90959480

Elementær brandbekæmpelse

https://brandogsikring.dk/udgivelser/dbi-foldere-og-undervisningsmateriale/dbi-foldere/elementaer-brandbekaempelse-1300/

 

Evaluering og bedømmelse

Evaluering og Feedback
Dette skal ske gennem individuel vejledning og feedback i forhold til de læreprocesser og produkter, som indgår i undervisningens aktiviteter. Desuden inddrages aktiviteter, som stimulerer den individuelle og fælles refleksion over udbyttet af undervisningen. 

Eksaminationsgrundlag:

Gf2 prøve

Eksaminationsgrundlaget er det produkt, eller den handling eksaminationen foretages ud fra. F.eks dokumentation, mundtlig præstation, eller et færdigt produkt

Bedømmelsesgrundlag: 
Eleven skal i løbet af undervisningen opnå en klar opfattelse af fagets mål samt af egne udfordringer og egne handlemuligheder i forhold til at kunne opfylde målene. Grundlaget for evalueringen er de faglige mål. 

Bedømmelseskriterier:
 
"Lærlingen bedømmes på i hvilket omfang

  • Overholdelse af gældende mål
  • afvigelses margin på +/- 2mm
  • opbygning af vand og varme installationer
  • forståelse af vand og varme installtioner
  • udførelsen af emner i blikkenslagerfaget
  • forståelse af grundlæggende principper for blikkenslager arbejde
  • den enkeltes elevs arbejdsindsats
  • løsning af opgaver i GF2 opgavebogen
  • svejse opgaver
  • forståelse af ventilations systemer
  • forståelse for indregulering af ventilationsanlæg
  • forståelse for grundlæggende el
  • rapporter/ brugervejledning i de 4 hoved temaer

 

 

Vedhæftede filer

icon Grundforløbsprøve 2020.docx