Lokal Undervisningsplan H3
Mål for undervisningen
Læringsmål i dette forløb
- Lysbuesvejsning af stumpsømme - rør
- Eleven kan med beklædte elektroder lysbuesvejse stumpsømme i rør i position PA og PC i ulegeret stål på niveau svarende til DS/EN - ISO 5817, level C.
- Automatik og hydraulik 2
- foretage ændringer og udvidelser af eksisterende elektriske anlæg ud fra specifikationer og funktionsbeskrivelse, udvælge komponenter, tilrette dokumentation, samt argumentere for de valgte løsninger.
- Stålteknik 2
- Eleven kan fortage reparationssvejsning af rør og flanger på maritime anlæg.
Læringsmål H3
Læringsmål i dette forløb
- Lysbuesvejsning af stumpsømme - rør
- Eleven kan med beklædte elektroder lysbuesvejse stumpsømme i rør i position PA og PC i ulegeret stål på niveau svarende til DS/EN - ISO 5817, level C.
- Automatik og hydraulik 2
- foretage ændringer og udvidelser af eksisterende elektriske anlæg ud fra specifikationer og funktionsbeskrivelse, udvælge komponenter, tilrette dokumentation, samt argumentere for de valgte løsninger.
- Stålteknik 2
- Eleven kan fortage reparationssvejsning af rør og flanger på maritime anlæg.
Målpinde
Lysbuesvejsning af stumpsømme - rør - Avanceret (3695)
- Lærlingen kan med beklædte elektroder lysbuesvejse stumpsømme i rør i position PA og PC i ulegeret stål på niveau svarende til DS/EN - ISO 5817, level C.
- Lærlingen kan visuelt bedømme egne svejsninger
- Lærlingen kan følge svejseprocedurerne.
- Lærlingen forstår vigtigheden af, at specifikationerne overholdes.
- Lærlingen har kendskab til internt og eksternt miljø.
Skibsteknik 2 - Ekspert (17354)
- - Lærlingen kan udføre komplekse fejlfindings- og reparationsopgaver, samt udføre vedligeholdelsesopgaver på maritime dieselmotorer.
- - Lærlingen kan udskifte og reparere motorkomponenter, forstå fejlfinding og reparationer på dieselindsprøjtningsanlæg, samt fejlfinding og reparation af indsugnings- og udstødningssystemer.
- - Lærlingen kan gennemføre kontrol af turbo-tryk og udstødningsmodtryk, kontrol af indsugningslufttemperatur, samt kontrol af røggassens indhold af sod herunder vurdere måleresultatet i forhold til fastsatte normer.
- - Lærlingen har kendskab til fejlfinding og reparation på elektroniske systemer ud fra viden om både digital og analog elektronik samt måleteknik.
- - Lærlingen har viden om transducere, analog til digital konvertering, hardwarearkitektur med bus, CPU, hukommelser og I/O-enheder. Desuden viden om de særlige standarder og protokoller for datakommunikation, der knytter sig til CAN bus, samt fejlfinde på systemalarmer.
- - Lærlingen kan redegøre for viden om den teknologiske udvikling og innovation på det maritime område, med henblik på reduktion i belastningen af det ydre miljø, herunder udviklingen inden for motorteknologi, styresystemer, alternative brændstoffer.
- - Lærlingen har kendskab til forskellige geartypers funktion og virke måde.
- - Lærlinge kan udvikle og konstruerer hjælpeværktøjer i en innovativ proces.
- - Lærlingen kan arbejde i projektorganiserede grupper, samt i andre former for samarbejde med kollegaer, herunder evner at strukturere, planlægge og vurdere løsningsmuligheder for egne arbejdsopgaver, i forbindelse med udvikling og fremstilling af produkter og serviceydelser.
- - Lærlingen kan overholde gældende arbejdsmiljøregler og sikkerhedsforskrifter, samt overholde gældende standarder, normer og kvalitetskrav, herunder søfartsstyrelsens meddelelser og skibstilsynets forskrifter, i forbindelse med produktion, drift og vedligeholdelse.
- - Lærlingen er energi- og miljøbevidst ved overholdelse af miljøkrav og herunder har forståelse for bæredygtighed.
Automatik og hydraulik 2 - Avanceret (17357)
- Lærlingen kan foretage ændringer og udvidelser af eksisterende elektriske anlæg ud fra specifikationer og funktionsbeskrivelse, udvælge komponenter, tilrette dokumentation, samt argumentere for de valgte løsninger.
- Lærlingen kan foretage systematisk fejlfinding/fejlretning på elektriske komponenter herunder vurdere valg af måleinstrumenter.
- Lærlingen kan selvstændigt planlægge og udføre programmering, simulering og idriftsætning af et program til en PLC-styring under anvendelse af typiske industrielle programmeringsværktøjer.
- Lærlingen kan anvende PLC og frekvensomformer til mindre styringsopgaver.
- Lærlingen kan fejlfinde og fejlrette på PLC styringer/programmer, ved at anvende de diagnosticeringsværktøjer, der findes i den anvendte programmeringssoftware.
- Lærlingen kan konfigurere, planlægge, idriftsætte og dokumentere en PLC styring
- Lærlingen kan ved hjælp af diagrammer, nomogrammer og dokumentation, dimensionere rør, slanger og fittings korrekt på et hydraulisk anlæg, herunder fremstille og monterer rør, samt anvende dokumentation iht. Dansk Standard.
- Lærlingen kan opbygge, afprøve og idriftsætte hydrauliske styringer ved hjælp af diagrammer samt opbygge hydrauliske systemer med variable pumper og proportionalventiler.
- Lærlingen kan arbejde i projektorganiserede grupper, samt i andre former for samarbejde med kollegaer, herunder evner at strukturere, planlægge og vurdere løsningsmuligheder for egne arbejdsopgaver, i forbindelse med udvikling og fremstilling af produkter og serviceydelser.
- Lærlingen kan overholde gældende arbejdsmiljøregler og sikkerhedsforskrifter, samt overholde gældende standarder, normer og kvalitetskrav, herunder søfartsstyrelsens meddelelser og skibstilsynets forskrifter, i forbindelse med produktion, drift og vedligeholdelse.
- Lærlingen er energi- og miljøbevidst ved overholdelse af miljøkrav og herunder har forståelse for bæredygtighed.
Stålteknik 2 - Avanceret (17359)
- - Lærlingen kan fortage reparationssvejsning af rør og flanger på maritime anlæg.
- - Lærlingen kan ud fra tegninger og anden dokumentation producerer mindre maritime rørsystemer.
- - Lærlingen kan vælge korrekt termisk sammenføjnings- og tildannelsesmetode til en given rørkonstruktion.
- - Lærlingen kan vælge korrekt manuel- og maskinelbearbejdningsmetode til en given rørkonstruktion.
- - Lærlingen arbejder med følgende termiske sammenføjningsmetoder, idet kravet er niveau C efter EN 5817, samt vælge relevant metode, udstyr og indstille svejseparametrene til sømform og materialetykkelse, samt relevant tilsatsmateriale.
- - Lærlingen kan udføre langs- plan- og konusdrejning samt udboring, stikning, gevindskæring, boring og rivning, samt udføre de til drejeopgaverne nødvendige matematiske beregninger.
- - Lærlingen kan udføre plan-, spor-, delings- og faconfræsning, samt udføre de til fræseopgaverne nødvendige matematiske beregninger.
- - Lærlingen kan ud fra emnetegning, operationsplanlægge og selvstændigt udføre fremstilling af emner til arbejdsgrad IT- 8 på konventionelle værktøjsmaskiner.
- - Lærlingen kan arbejde i projektorganiserede grupper, samt i andre former for samarbejde med kollegaer, herunder evner at strukturere, planlægge og vurdere løsningsmuligheder for egne arbejdsopgaver, i forbindelse med udvikling og fremstilling af produkter og serviceydelser.
- - Lærlingen kan overholde gældende arbejdsmiljøregler og sikkerhedsforskrifter, samt overholde gældende standarder, normer og kvalitetskrav, herunder søfartsstyrelsens meddelelser og skibstilsynets forskrifter, i forbindelse med produktion, drift og vedligeholdelse.
- - Lærlingen er energi- og miljøbevidst ved overholdelse af miljøkrav og herunder har forståelse for bæredygtighed.
Vedligeholdelsesteknik, lejereparation og smøring (45065)
- Lærlingen kan identificere og udbedre skader på udstyr med lejeforbindelser, foretage korrekt valg af smøremidler samt generelt udføre vedligeholdelses- og modtageopgaver på lejeforbindelser.
Indhold i undervisningen
Målpinde
Lysbuesvejsning af stumpsømme - rør- Eleven kan med beklædte elektroder lysbuesvejse stumpsømme i rør i position PA og PC i ulegeret stål på niveau svarende til DS/EN - ISO 5817, level C.
- Eleven kan visuelt bedømme egne svejsninger
- Eleven kan følge svejseprocedurerne.
- Eleven forstår vigtigheden af, at specifikationerne overholdes.
- Eleven har kendskab til internt og eksternt miljø.
- - Eleven kan udføre komplekse fejlfindings- og reparationsopgaver, samt udføre vedligeholdelsesopgaver på maritime dieselmotorer.
- - Eleven kan udskifte og reparere motorkomponenter, forstå fejlfinding og reparationer på dieselindsprøjtningsanlæg, samt fejlfinding og reparation af indsugnings- og udstødningssystemer.
- - Eleven kan gennemføre kontrol af turbo-tryk og udstødningsmodtryk, kontrol af indsugningslufttemperatur, samt kontrol af røggassens indhold af sod herunder vurdere måleresultatet i forhold til fastsatte normer.
- - Eleven har kendskab til fejlfinding og reparation på elektroniske systemer ud fra viden om både digital og analog elektronik samt måleteknik.
- - Eleven har viden om transducere, analog til digital konvertering, hardwarearkitektur med bus, CPU, hukommelser og I/O-enheder. Desuden viden om de særlige standarder og protokoller for datakommunikation, der knytter sig til CAN bus, samt fejlfinde på systemalarmer.
- - Eleven kan redegøre for viden om den teknologiske udvikling og innovation på det maritime område, med henblik på reduktion i belastningen af det ydre miljø, herunder udviklingen inden for motorteknologi, styresystemer, alternative brændstoffer.
- - Eleven har kendskab til forskellige geartypers funktion og virke måde.
- - Elever kan udvikle og konstruerer hjælpeværktøjer i en innovativ proces.
- - Eleven kan arbejde i projektorganiserede grupper, samt i andre former for samarbejde med kollegaer, herunder evner at strukturere, planlægge og vurdere løsningsmuligheder for egne arbejdsopgaver, i forbindelse med udvikling og fremstilling af produkter og serviceydelser.
- - Eleven kan overholde gældende arbejdsmiljøregler og sikkerhedsforskrifter, samt overholde gældende standarder, normer og kvalitetskrav, herunder søfartsstyrelsens meddelelser og skibstilsynets forskrifter, i forbindelse med produktion, drift og vedligeholdelse.
- - Eleven er energi- og miljøbevidst ved overholdelse af miljøkrav og herunder har forståelse for bæredygtighed.
- Eleven kan foretage ændringer og udvidelser af eksisterende elektriske anlæg ud fra specifikationer og funktionsbeskrivelse, udvælge komponenter, tilrette dokumentation, samt argumentere for de valgte løsninger.
- Eleven kan foretage systematisk fejlfinding/fejlretning på elektriske komponenter herunder vurdere valg af måleinstrumenter.
- Eleven kan selvstændigt planlægge og udføre programmering, simulering og idriftsætning af et program til en PLC-styring under anvendelse af typiske industrielle programmeringsværktøjer.
- Eleven kan anvende PLC og frekvensomformer til mindre styringsopgaver.
- Eleven kan fejlfinde og fejlrette på PLC styringer/programmer, ved at anvende de diagnosticeringsværktøjer, der findes i den anvendte programmeringssoftware.
- Eleven kan konfigurere, planlægge, idriftsætte og dokumentere en PLC styring
- Eleven kan ved hjælp af diagrammer, nomogrammer og dokumentation, dimensionere rør, slanger og fittings korrekt på et hydraulisk anlæg, herunder fremstille og monterer rør, samt anvende dokumentation iht. Dansk Standard.
- Eleven kan opbygge, afprøve og idriftsætte hydrauliske styringer ved hjælp af diagrammer samt opbygge hydrauliske systemer med variable pumper og proportionalventiler.
- Eleven kan arbejde i projektorganiserede grupper, samt i andre former for samarbejde med kollegaer, herunder evner at strukturere, planlægge og vurdere løsningsmuligheder for egne arbejdsopgaver, i forbindelse med udvikling og fremstilling af produkter og serviceydelser.
- Eleven kan overholde gældende arbejdsmiljøregler og sikkerhedsforskrifter, samt overholde gældende standarder, normer og kvalitetskrav, herunder søfartsstyrelsens meddelelser og skibstilsynets forskrifter, i forbindelse med produktion, drift og vedligeholdelse.
- Eleven er energi- og miljøbevidst ved overholdelse af miljøkrav og herunder har forståelse for bæredygtighed.
- - Eleven kan fortage reparationssvejsning af rør og flanger på maritime anlæg.
- - Eleven kan ud fra tegninger og anden dokumentation producerer mindre maritime rørsystemer.
- - Eleven kan vælge korrekt termisk sammenføjnings- og tildannelsesmetode til en given rørkonstruktion.
- - Eleven kan vælge korrekt manuel- og maskinelbearbejdningsmetode til en given rørkonstruktion.
- - Eleven arbejder med følgende termiske sammenføjningsmetoder, idet kravet er niveau C efter EN 5817, samt vælge relevant metode, udstyr og indstille svejseparametrene til sømform og materialetykkelse, samt relevant tilsatsmateriale.
- - Eleven kan udføre langs- plan- og konusdrejning samt udboring, stikning, gevindskæring, boring og rivning, samt udføre de til drejeopgaverne nødvendige matematiske beregninger.
- - Eleven kan udføre plan-, spor-, delings- og faconfræsning, samt udføre de til fræseopgaverne nødvendige matematiske beregninger.
- - Eleven kan ud fra emnetegning, operationsplanlægge og selvstændigt udføre fremstilling af emner til arbejdsgrad IT- 8 på konventionelle værktøjsmaskiner.
- - Eleven kan arbejde i projektorganiserede grupper, samt i andre former for samarbejde med kollegaer, herunder evner at strukturere, planlægge og vurdere løsningsmuligheder for egne arbejdsopgaver, i forbindelse med udvikling og fremstilling af produkter og serviceydelser.
- - Eleven kan overholde gældende arbejdsmiljøregler og sikkerhedsforskrifter, samt overholde gældende standarder, normer og kvalitetskrav, herunder søfartsstyrelsens meddelelser og skibstilsynets forskrifter, i forbindelse med produktion, drift og vedligeholdelse.
- - Eleven er energi- og miljøbevidst ved overholdelse af miljøkrav og herunder har forståelse for bæredygtighed.
- Deltageren kan identificere og udbedre skader på udstyr med lejeforbindelser, foretage korrekt valg af smøremidler samt generelt udføre vedligeholdelses- og modtageopgaver på lejeforbindelser.